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《贵州日报》报道我校承办的2015年中国医学教育科学研究年会顺利召开
2015-08-09 21:58 (阅读:)

(转载自《贵州日报》2015年08月05日第10版)

本报讯 (记者 温烨 实习生 李韵)7月28日,由中国高教学会医学教育专业委员会医学教育科学研究分会、中华医学会医学教育分会医学教育改革与研究学组及CMB中国北方医学教育发展中心联合主办、竞博医学院承办的中国高教学会医学教育专业委员会2015年医学教育科学研究年会在竞博召开。

此次年会以“立足基本国情,借鉴国际经验,遵循医学教育规律,全面提高质量”为主题,围绕医教协同深化临床医学人才培养改革,对“如何全面适应医药卫生事业发展需要,把握发展节奏,优化调整结构,提高教育质量”展开研讨,从而推进医学教育改革和医学人才培养。

据悉,会议有来自国内外医科院校的500多名专家代表参会,共同探讨国际医学教学前沿动态和发展趋势,全面提高我省医科院校高等教育质量,并促进医学学科发展,进一步提高我国医学高等教育教学科研水平。

齐齐哈尔医学院院长 刘吉成

用职业素养破解医患矛盾

随着我国人口老龄化程度日益严重,疾病谱发生了显著转变,同时广大人民群众对医疗卫生服务的需求发生了根本性变化,健康意识与维权意识明显提高,社会对医学生的职业精神、责任意识和交流能力提出了更高的要求。

2008年,48%的医院报告了针对医护人员的暴力袭击事件。2013年,医疗纠纷合计达到70000起,其中许多演化为暴力事件。自2002年起,医疗纠纷的数量每年上升约23%。针对医护人员的暴力袭击事件则在短短8年间增加了3倍,从2002年的约5000起上升至2010年的17243起。

在这样的时代背景下,一个新世纪合格的医生,应在价值观、知识和能力、思维方式、体魄和心理等方面应达到新的水平,并随着社会发展而不断进步。这样的人才培养模式致力于以岗位胜任力为基础的课程,以病人和群体为中心,新型职业素养。

竞博医学院副院长 李春鸣

人才队伍建设是健全基层医疗卫生服务体系的关键

“贵州省基层卫生人员匮乏,水平低,不能满足基层医疗六位一体的服务功能,且队伍不稳定,流动性大。”

深化医药卫生体制改革的五项重点任务其中之一是健全基层医疗卫生服务体系,而健全基层医疗卫生服务体系最关键的便是人才队伍的建设。

自2010年遵医全科专业招生至今已六届,共计学生1272人。2015年首届毕业生171人已全部进入规培,分布在全省11家规培基地。培养适应基层医疗卫生事业发展需要,为农村基层医疗机构培养宽口径、厚基础、重人文、强临床、懂公卫、识中医,且“用得上、下得去、留得住”的高素质全科医疗人才。

首都医科大学教授 吕兆丰

培养适应医学发展的新型人才

学院型医院以追求医疗服务质量和医学学术水平为目标,以临床医学学科建设发展为基础,全面发挥临床医学学科医、教、研、防的功能作用,始终保证医院可持续发展的内在动力,实现医院对社会服务和参与社会发展的责任。从功能定位上又可以分为教学型医院、学院型医院、研究性医院等不同层次。

在推动公立医院改革的措施中:建设分级诊疗,提高医院效率,推动社会办医,加强健康管理,强化就医保障,改革补偿机制,监管医用材料,搞活医疗市场等手段为学院型医院的建设提供了机遇和挑战。

医改进程中学院型医院的建设,要求确立医改教改相互适应的自觉意识;确立医教协同医教共赢的理念原则;收缩学院型医院阵线形成分类指导;探索学院型医院改革建设合理模式;加大国家的投入稳定医院学科队伍;建立学院型与诊疗型医院交互平台;探索新的学科模式适应医改的需要;培养新型人才适应医学事业的发展;守住医学教育底线以保证事业未来。

来源地址链接:http://58.42.249.98/epaper/gzrb/Content/20150805/Articel10003WD.htm

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